Основные положения
- Педагогам разрешено использовать ИИ для подготовки к урокам, анализа успеваемости и автоматизации повседневных задач.
- Запрещено загружать в нейросети персональные данные учеников, родителей и коллег, а также оценки, характеристики, детские работы и внутренние документы. Все запросы к ИИ‑сервисам должны быть обезличены.
- Учащимся 1–4 классов самостоятельное использование ИИ запрещено; 5–9 классов — под контролем педагога; старшеклассникам разрешено использовать ИИ для проектной и исследовательской деятельности.
- Выдавать сгенерированный текст за собственную работу запрещено на всех уровнях обучения.
- Рекомендации публикуются на фоне закона «О поддержке развития технологий искусственного интеллекта», вступившего в силу в сентябре и закрепившего официальные понятия ИИ и сервисов на его основе.
Контекст и законодательство
Минпросвещения выпустило рекомендации на фоне формирования правовой основы для нейросетей в России. В сентябре вступил в силу закон «О поддержке развития технологий искусственного интеллекта», закрепивший основные понятия ИИ и сервисов на его основе.
Методические рекомендации направлены регионам и устанавливают границы допустимого применения ИИ как для учителей, так и для учеников.
Педагогам разрешено использовать ИИ для подготовки к урокам, анализа успеваемости и автоматизации повседневных задач. Запрещено загружать персональные данные учеников, родителей и коллег, а также оценки, характеристики и внутренние документы. Все запросы к ИИ‑сервисам должны быть обезличены.
Учащимся 1–4 классов использование ИИ запрещено; 5–9 классов — только под прямым контролем педагога; старшеклассникам — для проектной и исследовательской деятельности.
Запрещено выдавать сгенерированный текст как собственную работу на любом уровне обучения.
