В Госдуме предложили ввести закон о «товарах патриотической направленности» для школ

В России предложили законодательно определить и закрепить понятие «товары патриотической направленности» с целью активного внедрения таких изделий в школы для воспитания детей. Инициативу выдвинул депутат Госдумы Вячеслав Дамдинцурунов в рамках межфракционной группы по сохранению и укреплению традиционных духовно‑нравственных ценностей.

Речь идёт о введении «культурно‑патриотической маркировки» для школьных тетрадей, рюкзаков, игрушек и одежды. Предполагается, что на товарах вместо зарубежных персонажей будут изображаться герои русских сказок, а также символы, связанные с отечественной космонавтикой, историей и наукой.

Инициатор подчёркивает, что одежда и канцелярские принадлежности должны нести смыслы, укрепляющие национальную идентичность, и что даже рисунок на портфеле или обложке тетради способен подсознательно формировать у ребёнка образ Родины и чувство сопричастности к её истории.

В законопроекте также планируется прописать механизмы стимулирования производителей, использующих элементы российского культурного кода в оформлении продукции.

Контекст изменений

За последние годы в школах усилили меры по патриотическому воспитанию: были введены специальные просветительские программы и циклы уроков с рассказами о войне и приглашением участников боевых действий. Некоторые инициативы направлены на формирование у школьников чувства долга и готовности к защите Отечества.

Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» был переименован в «Основы безопасности и защиты Родины», в него добавлен модуль «Военная подготовка» с целью подготовки школьников к возможной службе по защите страны.

В учебных планах появились курсы, направленные на семейные ценности и воспитание патриотизма: такие дисциплины обсуждают роль семьи, призывают к поддержке родины и формированию привязанности к национальным традициям. Также разрабатывается новая дисциплина «Духовно‑нравственная культура России» для учащихся 5–7 классов, ориентированная на традиционные ценности и историческое наследие.

Президент отмечал, что патриотизм должен стать современной основой идеологического воспитания, заменяя прежние идеологические практики.