Учителей поручают лишние обязанности и списывают с них средства без отчётов
Во многих регионах от педагогов требуют гораздо больше, чем предписано Трудовым кодексом: мониторить соцсети учеников на предмет экстремизма, красить бордюры, патрулировать улицы и выполнять задачи других ведомств. Кроме того, с учителей регулярно удерживают деньги на разные «нужды», в том числе на помощь пострадавшим и на военные цели, при этом зачастую отсутствует прозрачная отчётность о расходах.
В Якутске собирали в «Фонд Победы» и уговаривали добровольно написать заявление на удержание дневного заработка. Потом оказалось, что этот фонд не обязан отчитываться перед общественностью.
Когда был потоп в Оренбургской области, с нашей зарплаты списали сумму за один рабочий день. Мне не жалко, но вопрос в том, дошли ли эти деньги до пострадавших.
Примеры из регионов и системные проблемы
В материалах собраны истории педагогов из Якутии, Татарстана, Краснодарского края, Ростовской и Оренбургской областей. Они показывают, как административная практика и отсутствие чётких правил перекладывают на учителей чужие обязанности и финансовые обязательства.
Непрозрачность списаний и отсутствие контроля вызывают у педагогов сомнения: действительно ли деньги доходят до адресатов и на каких основаниях удерживаются от заработка. Это влияет на доверие и создаёт дополнительные социально‑правовые риски для работников образования.
